Наткнувшись в сети (спасибо chazer) на любопытную дискуссию, выкладываю мнение одного из ее участников:

Цитата:
Обсуждение технических проблем, связанных с внедрением linux в школе (см. http://v-alksnis2.livejournal.com/87681.html) неожиданно выявило существенный нетехнический аспект.
Обособленность linux-сообщества породило ряд негативных явлений, в частности, значительная часть этого сообщества склонно к снобизму, агрессии и троллингу.

Особое раздражение у данной части сообщества вызывает:

1) сомнения в непогрешимости идеи Open Source;
2) любое указание на превосходство сервиса ОС Windows в каких-то конкретных случаях.

В связи со сказанным приходится неутешительный вывод. Школы не готовы психологически к внедрению СПО. Агрессивность части linux-сообщества представляет угрозу психике ребёнка. Поскольку для внедрения СПО в школе требуется определённое время, необходимо скорректировать этот процесс таким образом, чтобы выработать меры противодействия негативным процессам, имеющим место в части linux-сообщества.

Само сообщество linux должно выработать толерантность к программному обеспечению, не распространяемому по свободным лицензиям, и ОС, не являющихся свободными, к осознанному выбору значительной части населения планеты в пользу несвободного программного обеспечения.

Могу также предположить, что фрагментация linux наряду с чисто техническими проблемами порождает и психологические. В некоторой мере linux сообщество разобщено, и споры о том, чей linux самый лучший, могут так же приводить к агрессии.

С уважением отношусь к здоровой части linux-сообщества и надеюсь, что они с пониманием отнесутся к поднятой мною проблеме.

Как сказал chazer - страшно читать, что пишут некоторые учителя сторонники linux. Это верно, особенно когда встречаешь там же в комментариях диалоги вида:

Цитата:
- linux, несомненно, хорошая операционная система ... Графические оболочки для них все еще немного отстают от виндовых, но в винде нет такой комфортной работы с командной строкой. Проблема конкретных приложений для linux есть, т.к. очень много недоделанных или наскоро сделанных программ...
- Чем же Вам так не угодили KDE и Gnome?У них есть чему поучиться дяде Биллу. Установить линакс на большинство машин в школах может любой,кто хоть чуть-чуть разбирается в терминологии.Если вы ставили форточки с нуля,то и линакс сможете поставить.В конце концов-инет вам в помощь

- под винду тоже есть немало бесплатного софта. главное - уметь искать.
- Угу. Куча беcплатно/беcполезного софта. Или у Вас есть примеры беcплатного софта в винде, которого нет в линуксе? ;-)

это ж насколько точно было подмечено:

Цитата:
Особое раздражение у данной части сообщества вызывает:
...
2) любое указание на превосходство сервиса ОС Windows в каких-то конкретных случаях.

Становится действительно страшно, неужели есть люди с настолько выжжеными мозгами?!
Второй диалог особенно впечатляет - человек так слепо уверен в превосходстве линукса, что ему типа смешно от самого предположения, что в Windows есть бесплатные программы, аналогов которым нет в линуксе. Это даже не фанатизм, это что-то другое.
Ну и на десерт оттуда же:

Цитата:
Мне linux нравится тем, что да же если чего то не нашел или нашел, но платно, можно все самой написать! Вот это супер! и не надо париться! А программированию учит не получиться так как в большинстве участвует логика! Которая либо есть либо нет!

Это точно! Либо есть, либо нет. Поскольку у написавшей мозг отсутствует как таковой, ответ однозначен. А я то еще думал, откуда пошел лозунг: "Не парься! Ставь линукс! Живи полной жизнью!".