Комментарии⁷

Даа, печаль.... Самое печальное в том, что отсутствие или наличие знаний в наших реалиях не всегда определяет успех в жизни. На швейцарские курорты или турецкое побережье можно летать и без знания географии.

Сообщение от Tritus Самое печальное в том, что отсутствие или наличие знаний в наших реалиях не всегда определяет успех в жизни.

Оно вообще не определяет в мире абсолютно ничего. Вообще. Уже лет 30 мир превратился в рынок, в котором правят торгаши.

А когда-то, давным давно, проводился тест в рамках исследований по когнитивной психологии: студентам и школьникам разных стран предлагалось от руки нарисовать карту мира. Цель: отследить искажения в восприятии, связанные с представлением о значимости объекта. Некоторые итоги я видел в учебнике по психологии (американском, не переводном). Примечателен рисунок жителя Техаса. У него штат был больше, чем США, кроме Техаса были ещё только Голливуд и Нью-Йорк, а Канада была меньше Мексики. Евразию американцы рисовали маленькой, в ней Британия, СССР и Япония были одного размера. Африка вообще была как остров.

Единственные, кто рисовал карту мира близко к реальности, были социалистические школьники из СССР и Венгрии.

Итак, достижения социализма были бездарно проёбаны, а достижений капитализма мы так и не достигли :-).

msAVA, а можно ли этот эксперимент считать действительным Ведь школьники и студенты рисовали все не на глобусе, а на карте. А учитывая то, что 90% людей привыкло иметь дело со спроецированными картами, то есть очень высокая вероятность того, что человек попытается нарисовать именно спроецированную карту, и как следствие на ней могут быть огромные искажения длин и площадей...

За последние лет 30-40 человеческая память существенного развития не получила, зато информационно-развлекательного мусора в неё стало литься в миллион раз больше, если не в миллиард.
Брать конкретно Россию - у нас объективно нет национальной идеи, даже глобального врага, всё только синтетика и животнота. Последнее это естественно про спорт. Ну и зачем мы должны знать и уметь больше, или хотя бы не меньше остальных
Кое-как закончить вуз, чтобы кое-как обеспечивать ленивую декадентную жопу на работе сомнительной важности. Всёёёёёё.

Естественно уже учитель в школе и преподаватель в вузе, особенно с учётом очевидно нищенской зарплаты, рвать жопу ради совершенно чужой личинки человека не станет. Ибо усем похуй, что там будет дальше.

Ну и да, общество, в массовой культуре которого доминируют уголовнические ценности, здоровую систему образования иметь не может по определению. Да как и всё остальное.

Сообщение от Luca можно ли этот эксперимент считать действительным

Можно, ибо ваше:

Сообщение от Luca человек попытается нарисовать именно спроецированную карту

-- дикость в стиле "глобус Украины". На географии чаще всего используются именно карты, не говоря уже про остальные предметы, вроде истории.
Результат как раз показывает, что американские школы формируют искажённое представление о мире, в котором нет ни Антарктиды, ни Австралии, а самое важное в истории человечества САСШ происходило в моём штате городишке.

msAVA, предложи ход эксперимента, а я как будет время его проведу и опубликую результаты.